Galeria zdjęć

Zdobywanie wiedzy o kosmosie i Mikołaju Koperniku jest dużo ciekawsze i szybsze, gdy wykorzystujemy w tym celu nowoczesne środki dydaktyczne. Pszczółki, pracując w zespołach, zaprojektowały układy słoneczne, w których Ozoboty pełniły role planet. Roboty jeździły w różnym tempie i kierunkach, zmieniały swoje kolory w zależności od koloru swoich orbit.

Dzień pustej klasy w Pszczółkach – sportowy piątek w parku

Zabawy na ścieżce sensorycznej.

Pszczółki w Olsztyńskim Teatrze Lalek – udział w przedstawieniu pt. Czerwony Kapturek. Dzieci zapoznały się z budową sceny, przyglądały się pracy aktora teatralnego, dowiedziały, jak należy zachowywać się jako widz w teatrze, a przede wszystkim miały okazję w kontrolowanych warunkach doświadczyć uczucia strachu, smutku, radości, gniewu. Wrażeń było co nie miara: śmiech, strach, a nawet łzy ustąpiły wreszcie miejsca uczuciu spokoju, gdy bajka zakończyła się pozytywnie. Dzieci miały możliwość porównania kreacji aktorskich i charakteryzacji z rzeczywistym wyglądem aktorów, co pomogło odróżnić świat bajki od rzeczywistego.

Święto Rodziny w Pszczółkach – występ artystyczny dzieci „Dawno temu w trawie”

W marcu Pszczółki samodzielnie wysiały nasiona aksamitek. Przez kolejne miesiące pielęgnowały swoje kwiaty na przedszkolnym parapecie. Wreszcie przyszła pora na posadzenie wyhodowanych sadzonek w przedszkolnym ogrodzie Teraz czekamy na pierwsze kwiaty!

Spotkanie z Policjantem – dzieci poznały specyfikę pracy dzielnicowego oraz obejrzały jego atrybuty. Policjant przeprowadził z Pszczółkami pouczającą rozmowę na temat bezpieczeństwa. Dzieci przećwiczyły pozycję bezpieczną tzw. „żółwia”, utrwaliły numery alarmowe, dowiedziały się co robić, kiedy się zgubią oraz czego unikać dla własnego bezpieczeństwa.

„Naturalne rytmy” – Pszczółki układały rytmy ze skarbów przyniesionych z przedszkolnego ogrodu dydaktycznego

Spotkanie z programistą: 27 maja Mama Hani, Iza Zawistowska i Marcin Kowalski z firmy Caruma opowiedzieli dzieciom o zawodzie programisty, zachęcali dzieci do nauki kodowania i zaprezentowali makietę LEGO, jako miniaturę miasta, której elementami sterowali za pomocą specjalnej aplikacji na telefon.

Spotkanie z Tatą Czarodziejem W ramach poznawania zawodów rodziców przybył do naszego Przedszkola tata Oli G., który przeniósł nas w magiczny świat muzyki. Najpierw czarował, by z maleńkich błyszczących elementów powstał grający instrument – poznaliśmy w ten sposób budowę i podstawy gry na klarnecie. Następnie wysłuchaliśmy gry na tym instrumencie… Usłyszeliśmy zarówno dźwięki wysokie, niskie, donośne, ciche, melodie smutne, radosne, skoczne czy powolne. Wzięliśmy też udział w zabawach muzyczno-ruchowych inspirowanych melodiami granymi na klarnecie, improwizując do muzyki. Były także zagadki muzyczne z wykorzystaniem melodii z bajek znanych dzieciom. Wszystko to za sprawą czarów Pana Dominika. Serdecznie dziękujemy za wspaniałą lekcję zawodu muzyka!

„Na majowej łące tulipanów tysiące” – kodowanie w Pszczółkach

Tanecznych wspomnień czar… W ramach realizacji innowacji pedagogicznej dotyczącej preorientacji zawodowej i zapoznawania dzieci z zawodami rodziców, w ramach Międzynarodowego Dnia Tańca odwiedziła nas Mama Kornelii i Michaliny. Ten wyjątkowy dzień był okazją do zapoznania dzieci z jej pasją – tańcem Flamenco. Dzieci z wielkim zainteresowaniem słuchały opowieści o tym, skąd wywodzi się taniec flamenco i jakie są jego charakterystyczne cechy. Przymierzaliśmy elementy stroju do tańca, zapoznaliśmy z akcesoriami (kapelusz, wachlarz, kastaniety, grzebienie do włosów), uczyliśmy się kroków i ruchu ciała, wygrywaliśmy rytm, powtarzaliśmy tradycyjne hiszpańskie okrzyki do tańca, jednocześnie ucząc się języka hiszpańskiego. Pani Monika zaprezentowała nam strój do tańca oraz buty, ręcznie wykonywane dla każdego tancerza. Następnie wspólnie wykonaliśmy ten wspaniały taniec.

Dziś Pszczółki odwiedził długo wyczekiwany gość! Kicia Kocia to postać z uwielbianej przez dzieci serii książek Anity Głowińskiej. Na długo zapamiętamy wspólne czytanie, tańce i przytulanie się Dzieci świetnie się bawiły z Kicią Kocią i pokazały jej swój kącik czytelniczy. Na pamiątkę spotkania przedszkolaki dostały grupowy dyplom oraz książeczki z autografem bohaterki

Nasza relacja z wycieczki do Muzeum Warmii i Mazur – w formie prezentacji

Wycieczka do Muzeum Warmii i Mazur grupa Pszczółki

Pszczółki przy pomocy konserwatora Pana Michała umieściły w przedszkolnym ogrodzie tablicę przy Dębie Niepodlegości

Pszczółkowe poszukiwania czekoladowych jajek od Zająca Wielkanocnego

MULTICENTRUM Dziś Pszczółki pierwszy raz odwiedziły Multicentrum. Dzieci z klocków tworzyły kompozycje przestrzenne i płaskie oraz kodowały. Przy komputetach miały okazję nauczyć się obsługi myszy oraz korzystać z programu graficznego, stworzyć ciekawe obrazy. Pszczółki zabawiały się również w odtwarzanie rytmów na bębnach oraz komponowanie muzyki na kalimbie. W drodze powrotnej do przedszkola dzieci miały okazję przyjrzeć się dekoracjom wielkanocnym na świątecznym mini jarmarku oraz wybrać kilka kolorowych, ręcznie malowanych pisanek do kącika tematycznego.

Ciesząc się z nadejścia wiosny Pszczółki założyły w sali swój ogródek. Podczas zajęć „outdoorowych” przedszkolaki poznały sposoby siania i sadzenia niektórych roślin. Dzieci siały bazylię, tymianek, cząber, oregano, aksamitki oraz sadziły czosnek. Zakładając hodowlę dzieci poznały warunki jakie są potrzebne roślinom do życia, a sianie i sadzenie sprawiło im ogromną radość. Poprzez obserwacje ogródka w sali i pełnienie przy nim dyżurów dzieci rozwijają umiejętności poznawcze oraz kształtują opiekuńczą postawę wobec roślin i środowiska.

Pierwszy Dzień Wiosny

Sportowy piątek w Pszczółkach

„Pszczółki w piekarni” W ramach preorientacji zawodowej Pszczółki wybrały się dziś do piekarni rzemieślniczej, w której, poza sprzedażą pieczywa, odbywa się codziennie jego wypiekanie. Podziwialiśmy piec do wypieku chleba, stół na którym przygotowuje się wyroby piekarskie, a także całą masę przeróżnych bułek, chlebów, ciast i ciasteczek. Zrobiliśmy zakupy, które następnie zabraliśmy do przedszkola. Tam odbyła się degustacja.

„Uczucia w Krainie Bałwanków” W ostatnim czasie dużo rozmawiamy o uczuciach, przyjaźni i empatii. Staramy się zrozumieć siebie i innych. Odbyliśmy już wspaniała podróż do Doliny Bałwanków, gdzie poznaliśmy uczycie smutku, radości i miłości. Uczyliśmy się rozróżniać przyjaźń od miłości wobec najbliższych. Stworzyliśmy zespołowo rodzinę Bałwanków, bawiąc się z wykorzystaniem systemu edukacji przez ruch (autorstwa p. Doroty Dziamskiej): rytmiczne kreślenie linii od wyznaczonego punktu w różnych kierunkach do muzyki, wycinanie kół i porównywanie ich wielkości, dobieranie do wielkości bałwanka, ozdabianie powstałego obrazu. Metoda ta rozwija integrację zmysłów dziecka łącząc spontaniczny ruch z zabawami graficznymi do specjalnie dobranej muzyki. Dzieci rozwijają sprawność ręki i koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową niezbędna do nauki pisania i czytania, usprawniają procesy planowania i realizowania ruchów całego ciała, w tym ruchów naprzemiennych.

Podróż do Krainy Życzliwości – Pszczółki poznają piękne, mile słowa: w ramach realizacji III modułu Międzynarodowego Projektu „Emocja” Pszczółki wyruszyły w podróż do Krainy Emocji, gdzie uczą się rozpoznawać swoje emocje i odczytywać je w zachowaniu innych, używać miłych i magicznych słów, a także unikać tych kolczastych, które czynią krzywdę innym. Wspólnie stworzyliśmy drzewo pięknych słów, dzięki któremu utrwalamy sobie w pamięci i chętniej wykorzystujemy miłe słowa w kontaktach z innymi. Zapraszamy do wspólnej podróży

Sensofigle z Pszczółkami… Rozwijamy zmysł propriocepcji Tym razem Pszczółki bawiły się świetnie w salonie masażu, gdzie respektując swoje uczucia i odczucia dotykowe, a także niechęć do pewnych form dotyku, przyjmowały rolę klienta i masażysty, rozwijając w obu zmysł propriocepcji. Uciskały, maskowały, gilgotaly, oklepywaly, rolowały i wiele wiele więcej. Pytały się nawzajem, czy ich dotyk jest przyjemny i dostosowały siłę docisku do potrzeb kolegi w parze. Wszystkim uczestnikom zabawy bardzo się podobały i z chęcią powrócą do nich niebawem. A może tak pobawić się w masaż w domu?

Dzieci z grupy ,,Pszczółki” w Międzynarodowym Dniu Klocków LEGO konstruowały z LEGO Emocje. Najpierw wybrały kartę z ludzikiem , opowiadały o jego nastroju, a następnie układały wg podanego wzoru. To była świetna zabawa!

Kodowanie na Dywanie Dziś Pszczółkom udało się ułożyć na macie do kodowania płatek śniegu

Realizacja III modułu Międzynarodowego Projektu Emocja „Kraina Mocy Słów”. Pszczółki na podstawie bajki terapeutycznej pt. „Ciepłe i puchate” namalowały, jak sobie wyobrażają dobre, miłe, ciepłe słowa… Obrazki dzieci udało nam się wspólnie „ożywić” za pomocą aplikacji Quiver. Tę piękną bajkę możecie Państwo znaleźć na You Tube jako audiobook, lub poniżej w formie tradycyjnej Zachęcam do wspólnego wysłuchania w domu https://youtu.be/vuzRRLB7Xqk

Po tropach śnieżnego stwora: zabawy ruchowe z wykorzystaniem śniegu, zabawy dowolne na śniegu

Zima to trudny czas dla ptaków. Trudno znaleźć im cokolwiek do jedzenia, gdyż wszystko zasypał śnieg. Poszukiwania na mrozie pochłaniają ich cenną energię. W ogrodzie pokrytym śniegową pierzynką często możemy spotkać wróble, sikory, kawki, gawrony, kosy, kwiczoły oraz inne gatunki. Wielu ptakom nie uda się przetrwać ciężkich zimowych warunków – niskiej temperatury i opadów. Aby pomóc im w przetrwaniu zimy można je dokarmiać. Niestety podczas dokarmiania ptaków popełniamy wiele błędów, które często przynoszą więcej szkód niż pożytku, dlatego należy KARMIĆ Z ĢŁOWĄ, jak mówi nazwa projektu, w którym braliśmy udział. Projekt ma na celu poszerzenie wśród dzieci wiedzy na temat tego, jak i czym dokarmiać ptaki, wraz z tworzeniem kulek pokarmowych dla ptaków. Pszczółki obserwowały zachowanie ptaków w ogrodzie przedszkolnym przez okno oraz porównywały ich wygląd ze zdjęciami ptaków na planszach dydaktycznych, rozpoznawały gatunki pospolite (Sikora modraszka, bogatka, mazurek, kawka, gołąb, poznawanie cech charakterystyce ptaków zimujących w Polsce oraz zasad dokarmiania ptaków zimą. Stworzyliśmy wspólnie z produktów dostępnych w sklepie spożywczym zdrową karmę dla ptaków (płatki owsiane, słonecznik, pestki dyni, siemię lniane) i uczyliśmy się systematycznie dokarmiać ptaki w naszym ogrodzie.

Pszczółki w ramach akcji „Karm z głową” wybrały się na spacer po przedszkolnym ogrodzie. Wypatrywały przez lornetki ptaków odwiedzających nasze drzewa oraz obserwowały gości stołujących się w karmnikach. Dzieci podczas spaceru dowiedziały się również, że ptaki należy dokarmiać np. nasionami, słoniną, nie wolno natomiast pieczywem.

Po spacerze edukacyjnym Pszczółki wykonały prace przedstawiające sikorki.

Czy każda babcia o tym wie, że z kłębkiem wełny my umiemy gimnastykować się? Dziś podczas zajęć gimnastycznych kłębki wełny wystąpiły w roli głównej: było podrzucanie i chwytanie, wymachy ramion, toczenie piłek po wyznaczonym torze i w tunelu, hokej z kłębkiem czyli prowadzenie kłębka za pomocą drewnianych łyżek w slalomie, zabawy w rytmiczne podawanie kłębków w parach, przerzucanie ich za głowę i zjeżdżalnia dla kłębuszka. Uczyliśmy się też współpracy, oczekiwania na swoją kolej, przeliczania, nawijania włóczki na kłębek

Jak tradycja polska nakazuje po Świętach Bożego Narodzenia czas na karnawał! Zatem bawmy się i cieszmy tym czasem tak, jak robią to przedszkolaki w grupie Pszczółki: były prezentacje strojów karnawałowych, zabawy z balonami (które najpierw dokładnie policzyliśmy i sprawdziliśmy, czy wystarczy dla wszystkich dzieci), zabawa rytmiczna z serpentynami i oczywiście tańce! Bal karnawałowy stwarza niebywałą okazję do zawierania nowych przyjaźni, okazję do przełamywania nieśmiałości, zacieśniania więzi koleżeńskich w zabawie. Nie co dzień przecież jesteśmy superbohaterami czy księżniczką z bajek. Będąc bajkową postacią łatwiej jest być odważnym i pewnym siebie! Choć strój trzeba kiedyś zdjąć, doświadczenia i raz rozpoczęte relacje koleżeńskie zostają z nami na bardzo długo

Wigilia Bożego Narodzenia to jeden z najpiękniejszych dni w roku, na który czekamy. Wszyscy przeżywamy go uroczyście w domach, ale także i w naszej „przedszkolnej rodzinie”. Dzieci każdego roku poszerzają wiedzę na temat tradycji oraz zwyczajów świątecznych. W dzień przedszkolnej Wigilii 22.12.2021r. w całym przedszkolu panowała radosna, ożywiona atmosfera. Świąteczne dekoracje w całej placówce, dzieci w galowych strojach, przystrojone w salach choinki… Wszystko to wprowadzało w nastrój oczekiwania na wyjątkowe, niecodzienne wydarzenia. W Grupie „Pszczółek” dzieci z radością podzieliły się opłatkiem i złożyły życzenia swoim kolegom oraz Paniom. Dzieci spróbowały przepysznych, wigilijnych potraw takich jak ryba, barszcz, pierogi oraz zupa owocowa z makaronem. Na koniec przybył do nas długo wyczekiwany Święty Mikołaj z ciężkim worem kolorowych prezentów To był dzień pełen emocji!

Poznanie specyfiki pracy kucharza. Wspólne przygotowanie pierogów Warmińskich – „Dzyndzałków”

Międzynarodowy Projekt Emocje, kontynuacja modułu II „Kraina Wyobraźni”. Tworzenie „Świątecznego drzewka wyobraźni” oraz zabawa z aplikacją Quiver.

W ramach sportowego piątku „Pszczółki” z radością wykonywały różne ćwiczenia, pokonywały tor przeszkód, potrafiły świetnie dopingować swoje drużyny. Zabawy ruchowe i elementy ćwiczeń gimnastycznych odbyły się też w ogrodzie przedszkolnym. Tu dzieci chętnie biegały i podejmowały różne zabawy.

Długo wyczekiwane Święto Pszczółek i wizyta Pana Pszczelarza. Bardzo dziękujemy Rodzicom Kostka za wprowadzenie w pasjonujący pszczeli świat oraz wspaniałe podarunki. Wizyta Pana Marcina znacząco wzbogaciła naszą wiedzę i pogłebiła zainteresowanie sekretami przyrody. Nie tylko poznaliśmy dziś wiele ciekawostek na temat życia pszczół, ale mieliśmy także niepowtarzalną okazję, by poznać zastosowanie pszczelarskich atrybutów, a nawet – dokładnie je obejrzeć oraz dotknąć.

Mikołajki

Drugi moduł Międzynarodowego Projektu Emocja przeniósł Pszczółki w Świat Wyobraźni. Z aplikacją Quiver udało się „ożywić ” nam kolorowe baloniki

Sportowy piątek

W kalendarzu świąt nietypowych pod datą 22 listopada znalazło się miejsce dla Dnia Kredki. Święto to w szczególny sposób wiąże się z dziećmi, bowiem dzięki kredkom mogą one wyrażać swoje przeżycia, uczucia, myśli, uczą się twórczego myślenia oraz rozwijają wyobraźnię. Rysowanie to wspaniała przygoda i ważne doświadczenie dla każdego dziecka.

Dzień Niepodległości

Filmik z uroczystości: https://youtu.be/vOlPJdsoHrQ

„Kto ty jesteś? Polak mały…” W kraju, który na przestrzeni wieków tracił i z wielkim trudem odzyskiwał wolność. #ŚwiętoNiepodległości jest dniem szczególnym… Czy możemy się zaprogramować na patriotyzm? Jakie są nasze symbole narodowe? Dzisiaj Pszczółki uczyły się kodować używając maty do kodowania Edusense. Zrealizowały tym samym kolejne zadanie: „Zakodowane symbole narodowe” z Ogólnopolskiego Programu Uczymy Dzieci Programować.

 

Dzień Dyni W ramach obchodów dnia dyni zadbaliśmy o naszą kondycję fizyczną – korzystając z zebranych okazów dyń wzięliśmy udział w dyniowych zabawach sportowych z ich wykorzystaniem: turlanie, toczenie, przenoszenie, podawanie w kole na czas, slalom z dynią, skoki przez przeszkody. Mieliśmy okazję pokonywać lęk przed skakaniem ponad dużą przeszkodą, wzmacniać pewność siebie, współpracować w zespole i odkrywać jego siłę podczas toczenia a największej dyni, a także rozwiązywać problemy, czekać na swoją kolej i wspólnie wykonywać zadania . Zabawa była przednia

W piątek Pszczółki obejrzały bajkę pod tytułem „Kasztanek” w teatrzyku Kamishibai. Z języka japońskiego KAMI oznacza papier, natomiast SHIBAI teatr – KAMISHIBAI to Papierowy Teatr. Kamishibai to teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji. Bajka opowiadała o małym Kasztanku, który marzył o wielkich przygodach i z czasem wyrósł na piękny Kasztanowiec.

Dzień Szewca Pszczółki poznawały dziś specyfikę zawodu szewca. Dokładnie omówiliśmy i obejrzeliśmy fotografie przedstawiające zaklad szewski oraz narzędzia, jakimi posługuje się szewc w swojej pracy. Następnie dzieci wysłuchały bajki o Szewczyku Dratewce oraz wzięły udział w zabawie „Szewc” polegającej na rozwijaniu spostrzegawczości wzrokowej poprzez wyszukiwaniu butów do pary. Po zabawie każda Pszczółka zaprojektowała swój własny bucik, używając kolorowych materiałów przyniesionych z domów. … ale to nie koniec atrakcji związanych z dniem Szewca … po odpoczynku Pani Ania zapozna dzieci z obsługą maszyny do szycia .

20 października obchodziliśmy Dzień Kucharza. Z tej okazji Pszczółki przyrządziły sałatkę jarzynową. Dzieci samodzielnie pokroiły wszystkie produkty, wymieszały oraz doprawiły sałatkę, a następnie degustowały przyrządzoną przez siebie potrawę. Drodzy Rodzice, od tej pory macie pod swoimi dachami „sałatkowych ekspertów”

18 października obchodzimy Dzień Poczty Polskiej Z okazji tego święta dzieci wybrały się na pocztę wysłać swój własny list. Pszczółki dowiedziały się dzisiaj, co należy zrobić by ich listy trafiły pod właściwy adres – na zaadresowane koperty samodzielnie nakleiły znaczki i wrzuciły listy do skrzynki. Dzieci tego dnia zwiedziły również placówkę pocztową, dowiedziały się do czego służą skrytki pocztowe i co takiego można kupić na poczcie. Wycieczka była bardzo udana Drodzy Rodzice, sprawdzajcie systematycznie swoje skrzynki ma listy!

„Czy kapusta to głowa pusta?” Pszczółki przeprowadziły zabawę badawcza z wykorzystaniem kapusty, rozebrały ją że wszystkich warstw by sprawdzić co jest w środku. Kapuściane liście posłużyły dzieciom jako stemple i w taki sposób powstał piękny kolorowy plakat.

Pszczółki wybrały się na spacer do Lasu Miejskiego. Wypatrywały jesiennych skarbów oraz wysłuchiwały się w odgłosy leśnej muzyki.

Pszczółki dzisiejszego dnia dowiedziały się jak wielka siła tkwi w zespole. Najpierw podzieleni na dwa małe zespoły segregowany dary jesieni, wspierając się w pracy i podejmowaniu decyzji, by następnie wspólnie tzn. w jednym zespole, w którym wyłoniliśmy funkcje lidera, osób działających i sprawdzających wykonanie zadania, ułożyły 3 metrowy rytm z użyciem darów jesieni. Na koniec znając już wielką siłę zespołu ułożyliśmy puzzle- tak oto wystartowała Codeweekowa rakieta Pszczółek

 

Sportowy piątek – zbieramy, rzucamy, toczymy – z darami jesieni się bawimy

Wyprawa do sklepu owocowo- warzywnego W ramach realizacji cyklu zajęć i warzywach i owocach z polskich ogrodów i sadów wybraliśmy się w miejsce, gdzie możemy je kupić. Rozpoznawaliśmy, nazywaliśmy i kupowaliśmy warzywa, przypominając sobie jednocześnie, co jest owocem, a co warzywem. Zakupione towary przynieśliśmy do przedszkola i stworzyliśmy nasz własny stragan owocowo-warzywny w sali.

1 października przypada Międzynarodowy Dzień Muzyki. Tego dnia Pszczółki bardzo chętnie wzięły udział w wielu muzycznych zabawach: były zabawy rytmiczne z grzechotkami i nauka piosenki „To jest właśnie muzyka” z panem Maciejem – rytmikiem, projekcja bajki nt. muzyki i instrumentów muzycznych pt. Muzykalne Domisie, spotkanie z gitarą pani Ani, podczas którego zapoznaliśmy się z jej budową, mieliśmy okazję chwilę pograć oraz pobawić się w rozpoznawanie dźwięków wysokich i niskich. Rozmawialiśmy także na podstawie zdjęć i plansz dydaktycznych o instrumentach muzycznych i zawodzie muzyka. Było wspólne granie na instrumentach zebranych w sali, a Pani Marlena zapoznała nas z akordeonem i zagrała dla nas koncert.

Jesienne drzewa z klocków LEGO

Dzień Jabłka Dziś podczas obchodów tego owocowego święta, Pszczółki poznały budowę jabłka, oglądały nasiona jabłoni, a także przypomniały sobie jakie warunki należy spełnić, by z małego nasionka wyrosło kiedyś drzewo rodzące słodkie owoce. Dzieci nie tylko zajadały się dziś jabłkami ,ale także malowały nimi tworząc piękne, kolorowe stemple na plakacie.

Jesień to nie tylko barwne liście spadające z drzew. To również bogactwo owoców i warzyw, ich kolory ,kształty… Pszczółki utrwalały te wiadomości biorąc udział w Programie „Uczymy Dzieci Programować „. W czwartek wykorzystaliśmy roboty Ozobot do tematu „Kolorowe, piękne, pachnące jesienne warzywa i owoce”. Na zajęciach dzieci zakodowały robota Ozobot w taki sposób, żeby przejechał obok wszystkich jabłek, a następnie dojechał do kosza.

Spacer kreatywny w ramach realizacji Projektu Emocje – podczas zabawy tropiącej w pobliżu przedszkola odnaleźliśmy wiele oznak jesieni: grzyby, kolorowe listki, jarzębinę, ślimaka, ptaka, a nawet wiewiórkę i domek jeża

„Już lato odeszło, już kwiaty przekwitły, a jeszcze coś w słońcu się mieni…” Poznajemy kolory i skarby Jesieni, śpiewamy, tańczymy, wspaniale w ogrodzie się bawimy

Pszczółki z okazji Dnia Przedszkolaka przeniosły się w zaczarowany świat baniek mydlanych. Banki duże i małe… wszystkie sprawiały dzieciom dużo radości. Po „mydlanej zabawie” dzieci wysłuchały bajki przeczytanej przez mamę Oli pt. „Za dużo marchewek”, o przygodzie królika i jego przyjaciół.

Letnich wspomnień czar… Kilkoro dzieci, podczas wakacji, zbierało swoje wakacyjne pamiątki do małych słoiczków. W przedszkolu chętnie pokazywali i opowiadali o swoich skarbach kolegom i koleżankom z grupy.

Program EDUSENSE Uczymy Dzieci Programować „Ja, Ty, My” – tworzymy zakodowany kodeks grupowy z Ozobotem ” Dziś Pszczółki podczas kodowania szukały rozwiązań stawianych przed nimi problemów. Pracując zespołowo uzupełniały trasę dla robota kodami, zgodnie z podanymi warunkami. „Główkowały” nad tym, w jaki sposób zakodować Ozoboty. Biorąc udział w „burzy mózgów” dzieci ustalały zasady Kodeksu Przedszkolaka

15 września obchodzimy International Dot Day, czyli Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy Ozoboty i kodowanie z aplikacją Quiver to kropkowe atrakcje z okazji Dnia Twórczości. Nasze roboty podążały za linią wytyczoną przez kolorowe koła, kolory zmieniały, a gdy ich drogi się spotkały, rozstać się nie chciały. Spotkaliśmy się też oko w oko z stworzoną własnoręcznie Kropką, rysując, a więc kodując jej wygląd na specjalnej karcie, by następnie za pomocą aplikacji Quiver zeskanować ją i obejrzeć w rzeczywistości wirtualnej.

Każdy Przedszkolak dobrze wie, jak w pobliżu ulicy zachować się! Dziś Pszczółki udały się na spacer w celu poszukiwania znaków drogowych. Okazało się, że znaki mają kształty różnych figur geometrycznych oraz są różnokolorowe. Ze szczególną ostrożnością dzieci przechodziły przez przejście dla pieszych, a także pamiętały o rozglądaniu się w obie strony.

Sportowy piątek w Pszczółkach: Za nami pierwszy sportowy piątek tego roku szkolnego, tym razem pod hasłem „Sprawne ręce i nogi – każdy przedszkolak do zabawy zawsze gotowy!” Słoneczny poranek powitaliśmy w ogrodzie zabawami w tęczowych kolorach. Wspólnie z grupą Biedronki urządziliśmy zawody w podawaniu woreczków górą i dołem i biegi z woreczkami, zabawy integracyjne z chustą KLANZA, wspólne śpiewy oraz zabawa Kotek i Myszki kształcąca nasz spryt i spostrzegawczość

Edukacja matematyczna na świeżym powietrzu, przeliczamy, porównujemy, tworzymy zbiory i w parach współpracujemy – innymi słowy nasza edukacja outdorowa

Dzień ze sztuką w tle – Pszczółki działają muzycznie i plastycznie

Zabawa ruchowa z elementem orientacyjno-porządkowym Pszczółki i Ul – poznajemy i utrwalamy nazwy pór dnia i nocy oraz ich charakterystyczne elementy

Śladami pór roku – Pszczółki zastanawiały się, czy to jeszcze lato, czy już Pani Jesień zawitała do Olsztyna, poszukiwały oznak zbliżającej się jesieni (wiatr, grzyby wśród trawy, rumieniące się jabłuszka rajskie na jabłoni)

Język angielski w grupie Pszczółki – zabawy z Panią Anią i Elmo